Kolorowe kodowanie Cz.2 - 15 zadań do druku

KOLOROWE KODOWANIE – część 2

KOLOROWE KODOWANIE – część 2 to zestaw 15 kart pracy, który rozwija umiejętności logiczne, matematyczne i analityczne dzieci poprzez kodowanie kolorami, liczbami, symbolami i wzorami.

To materiał dla dzieci, które mają już pierwsze doświadczenia z kodowaniem lub są gotowe na większe wyzwania poznawcze. Zadania wymagają nie tylko odczytania kodu, ale także przeliczenia, porównania, zapamiętania i zastosowania informacji w praktyce.

Co zawiera część 2?

• ✔️ liczenie elementów i przyporządkowywanie wyników
• ✔️ kodowanie liczbami i kolorami
• ✔️ proste działania matematyczne w formie kodu
• ✔️ odwzorowywanie układów i wzorów
• ✔️ sekwencje, pary, połączenia logiczne
• ✔️ zadania typu „policz – zakoduj – wykonaj”

Jakie kompetencje rozwija zestaw?

• 🧠 logiczne i analityczne myślenie
• 🔢 liczenie i rozumienie prostych działań
• 👁️ analizę wzrokową i pamięć roboczą
• 🎯 koncentrację i samokontrolę
• 🧩 myślenie przyczynowo-skutkowe
• 📐 orientację przestrzenną i sekwencyjność

Dla kogo jest KOLOROWE KODOWANIE – część 2?

• 👧👦 dzieci w wieku 5–8 lat
• 👩‍🏫 nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej
• 🧠 terapeutów pedagogicznych
• 🏡 rodziców, którzy chcą rozwijać logiczne myślenie dziecka

Jak można pracować z kartami?

• ✔️ praca indywidualna
• ✔️ zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
• ✔️ kącik logiczny w sali
• ✔️ stacje zadaniowe
• ✔️ materiał utrwalający lub diagnozujący

Zawartość zestawu:

📄 15 kart pracy (PDF)
📐 format A4
🖨️ do wielokrotnego druku lub laminowania

FAQ – najczęstsze pytania

Czy część 2 można kupić bez części 1?
Tak, ale najlepsze efekty osiąga się, pracując z obiema częściami jako spójnym zestawem.

Czy zadania są trudne?
Zadania są dostosowane do możliwości dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Czy to kodowanie bez komputera?
Tak. Całość opiera się na pracy manualnej, analizie i logicznym myśleniu.

📌 Materiał opracowany przez nauczyciela, zgodny z kierunkiem edukacji STEAM.

📍 Część 1 zadań dostępny jest tutaj: Kolorowe kodowanie część 1