Karty z sytuacjami do oceny zachowania dziecka – zestaw 52 plansz
Cena za szt.
Opis produktu
Karty z sytuacjami do oceny zachowania to gotowy zestaw 52 kolorowych plansz, które pomagają dzieciom rozmawiać o codziennych zachowaniach, emocjach, zasadach i relacjach w grupie.
Na ilustracjach pokazane są różne sytuacje z życia dzieci — zarówno właściwe zachowania, jak i te trudniejsze, wymagające rozmowy. Karty nie mają podpisów, dlatego dziecko samo opisuje, co widzi, ocenia sytuację i zastanawia się, co można było zrobić inaczej.
To pomoc do rozmowy, a nie zestaw gotowych odpowiedzi. Plansze dają dziecku przestrzeń do myślenia, uzasadniania swojego zdania i patrzenia na sytuację z różnych perspektyw.
Co znajdziesz w zestawie?
Otrzymujesz gotową pomoc dydaktyczną, przygotowaną do pracy z dziećmi od razu po rozpakowaniu.
- 52 kolorowe plansze z sytuacjami społecznymi – scenki z życia dzieci, relacji w grupie, zabawy i codziennych zasad.
- Duży format ok. 14 × 9,5 cm – wygodny do rozmów indywidualnych, pracy w parach i zajęć w małej grupie.
- Ilustracje bez podpisów – dziecko samo opisuje sytuację, co wspiera wypowiedzi ustne i interpretowanie zachowań.
- Druk na papierze 160 g, laminowanie i zaokrąglone rogi – karty są trwałe, estetyczne i gotowe do wielokrotnego użycia.
- Kartonik do przechowywania – zestaw łatwo uporządkować po zajęciach.
Jak pracować z kartami?
Dziecko ogląda ilustrację i opowiada, co dzieje się na obrazku. Dorosły może zapytać: „Co tu się wydarzyło?”, „Jak mogły poczuć się dzieci?”, „Czy to zachowanie pomaga, czy przeszkadza?”, „Co można było zrobić inaczej?”.
Karty można wykorzystać do rozmów indywidualnych, zajęć w kole, pracy w małej grupie, scenek dramowych, omawiania konfliktów oraz tworzenia zasad obowiązujących w przedszkolu lub klasie.
Co ćwiczy dziecko?
- rozpoznawanie właściwych i niewłaściwych zachowań,
- rozumienie zasad obowiązujących w grupie,
- nazywanie emocji i potrzeb,
- przyjmowanie perspektywy drugiej osoby,
- myślenie przyczynowo-skutkowe,
- budowanie wypowiedzi ustnej i uzasadnianie swojego zdania,
- szukanie rozwiązań trudnych sytuacji.
Gdzie sprawdzi się ten zestaw?
Karty sprawdzą się w przedszkolu, klasach 1–3, świetlicy, gabinecie terapeutycznym, podczas zajęć rewalidacyjnych, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz rozmów indywidualnych z dzieckiem.
To dobry materiał dla nauczycieli, pedagogów, psychologów, terapeutów i rodziców, którzy chcą rozmawiać z dziećmi o zachowaniu na konkretnych przykładach, a nie tylko przez upominanie lub tłumaczenie zasad „na sucho”.
Dlaczego warto?
Dzieci łatwiej rozumieją zachowanie, kiedy mogą zobaczyć konkretną scenkę i porozmawiać o niej krok po kroku. Obrazek pomaga zatrzymać sytuację, nazwać emocje i poszukać lepszego rozwiązania.
Brak podpisów jest zaletą — karty nie narzucają jednej interpretacji, więc można dopasować rozmowę do wieku dziecka, poziomu grupy i konkretnej sytuacji wychowawczej.
Zobacz też podobne pomoce
Sprawdź inne materiały do rozmów o zachowaniu, emocjach i zasadach w grupie.
FAQ
Czy to jest produkt fizyczny?
Tak. Otrzymujesz gotowy, wydrukowany, zalaminowany zestaw kart wysyłany bezpośrednio do Ciebie.
Czy karty mają podpisy?
Nie. Karty są bez podpisów, aby dziecko mogło samodzielnie opisać sytuację i porozmawiać o tym, co widzi na obrazku.
Dla jakiego wieku jest ten zestaw?
Najlepiej sprawdzi się w pracy z dziećmi przedszkolnymi oraz uczniami klas 1–3.
Czy karty można wykorzystywać wielokrotnie?
Tak. Plansze są zalaminowane, dlatego nadają się do wielokrotnego użycia.
Opinie
Napisz opinię
Dodaj opinię, dzięki temu również i Ty otrzymasz wiarygodną informację o produkcie.
Napisz wiadomość